El CEIP Orba reobre després de les reparacions pels danys de la DANA i acull de nou l’alumnat
L’Ajuntament destaca la col·laboració de la comunitat educativa i la importància d’un inici de curs segur
El municipi d’Alfafar ha donat inici hui al curs escolar amb la reobertura del CEIP Orba, un dels centres més afectats pels danys ocasionats per la DANA. Després de mesos de treballs de reparació i adequació, l’escola ha tornat a obrir les seues portes per a acollir centenars de xiquets i xiquetes que reprenen les seues rutines educatives amb una càlida benvinguda del professorat.
L’alumnat de 3 anys ha començat la seua etapa escolar amb un horari especial d’adaptació a les 10.00 h, que ha permés a les famílies acompanyar-los en els primers passos dins del centre i afavorir una entrada més progressiva i tranquil·la.
La jornada, no obstant això, ja havia començat a les 7.00 h amb el servei d’Escola Matinera, una ferramenta clau per a la conciliació familiar i laboral. Al mateix temps, es va posar en marxa el transport escolar, que assegura l’accés de l’alumnat al centre.
Al CEIP Rabisancho, les classes arrancaran de manera progressiva, amb l’objectiu de facilitar l’adaptació i garantir un inici de curs organitzat i sense presses.
“Un dia important per a Alfafar”
L’alcalde d’Alfafar, Juan Ramón Adsuara, ha destacat que “hui no sols iniciem un nou curs, sinó que demostrem la capacitat del nostre poble per a sobreposar-se a les dificultats que ens va deixar la DANA”.
Per la seua banda, la regidora d’Educació, Amparo Sanjuan, ha subratllat que “l’educació és el motor del futur del municipi” i ha afegit que “hem de continuar garantint recursos, espais segurs i oportunitats perquè els nostres xiquets i xiquetes cresquen, aprenguen i desenvolupen tot el seu potencial”.
Agraïment a la comunitat educativa
El consistori ha volgut agrair la col·laboració de les famílies, el professorat i la direcció del centre, que han treballat conjuntament per a aconseguir un inici de curs ordenat i segur. També ha remarcat la importància de la coordinació entre administracions per a tornar a l’alumnat un espai adequat per a l’aprenentatge.
