La Conselleria d’Educació ha iniciat aquest dilluns la instal·lació d’aules prefabricades que acolliran l’alumnat del CEIP Orba d’Alfafar, després que el centre resultara greument afectat per la riuada del passat 29 d’octubre.
El secretari autonòmic d’Educació, Daniel McEvoy, i el director general d’Infraestructures Educatives, José María Larena, s’han reunit amb la regidora d’Educació d’Alfafar, Amparo Sanjuan, i el seu equip tècnic municipal per informar sobre l’evolució de les actuacions als centres escolars danyats.
També han assistit representants dels centres CEIP La Fila, CEIP Orba, EI Rabisancho i IES 25 d’Abril.
CEIP Orba: avanç en la reposició del centre
El CEIP Orba és un dels vuit centres que s’han de reposar totalment a causa dels desperfectes. L’alumnat es troba des de desembre de 2024 en aules prefabricades instal·lades provisionalment al CEIP La Fila.
Tot i que la instal·lació provisional es va adjudicar al desembre, el canvi de parcel·la sol·licitat per l’Ajuntament d’Alfafar al gener va suposar un retard en el procés. Amb la nova ubicació ja definida, Educació ha començat les obres per acollir de manera adequada i segura l’alumnat mentre es prepara la demolició i reconstrucció del centre.
Altres centres afectats: obres previstes fins juny
Pel que fa a la Escola Infantil Rabisancho, el secretari autonòmic ha explicat que s’estan realitzant actuacions com l’elevació del mur perimetral, adequació del terreny, neteja del fossat de l’ascensor i la reparació de la coberta, una obra prevista abans de la riuada. La previsió és que les obres finalitzen al llarg del mes de juny.
En el cas de l’IES 25 d’Abril i el CEIP La Fila, des de la Conselleria s’ha informat que s’estan ultimant les reparacions i que també conclouran durant el mes de juny.
Missatge de tranquil·litat i coordinació municipal
La Conselleria d’Educació ha traslladat un missatge de tranquil·litat tant a l’Ajuntament com a la comunitat educativa, remarcant que s’estan prenent totes les mesures necessàries per garantir la seguretat i rapidesa dels treballs, tant en la rehabilitació dels centres com en la instal·lació d’espais provisionals i la construcció de nous edificis.
Davant una situació tan complexa com la viscuda a finals d’octubre, Educació ha optat per una planificació individualitzada per a cada centre, tenint en compte les circumstàncies específiques de cada municipi, com ara la disponibilitat de parcel·les, la falta de materials o d’aules prefabricades.
