Educació impulsa espais escolars més respectuosos, inclusius i empàtics amb una jornada pionera


IES Benlliure de València

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha organitzat unes jornades centrades en la construcció d’espais educatius més respectuosos, inclusius i empàtics, una iniciativa que ha tingut lloc a l’IES Benlliure de València sota el lema ‘Estic bé, estàs bé, estem bé’.

Aquesta trobada, impulsada pel Cefire d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental, en coordinació amb la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, s’emmarca dins del XXI Trobada d’Alumnat Mediador, un esdeveniment que s’ha consolidat com a referent a nivell autonòmic.

L’acte posa el focus en el benestar emocional com a eix fonamental per a fomentar relacions saludables i un clima escolar positiu. El lema triat és una expressió clara d’un compromís col·lectiu amb el benestar compartit i representa un model d’educació transformadora.

El programa ha inclòs tallers pràctics, activitats col·laboratives i dinàmiques de grup, amb l’objectiu de reforçar les habilitats de l’alumnat mediador en àmbits com la comunicació, l’escolta activa, la gestió emocional i la resolució pacífica de conflictes. Així mateix, s’ha fomentat l’intercanvi d’experiències entre centres per a construir una xarxa de convivència activa i transformadora.

En l’edició d’enguany han participat 45 instituts d’Educació Secundària de diferents localitats com Alfafar, Almussafes, Almassora, Alcoi, Manises, Benaguasil, València, Alaquàs, Burjassot, Godella, Paterna, Pego, Oliva, Bétera, Vilamarxant, Chiva, Cocentaina, Alboraia, Moncada, Puçol, Rafelbunyol, entre altres.

El programa complet es pot consultar a la pàgina web del Cefire, on també es troba disponible l’oferta formativa relacionada amb els continguts de la jornada: mediació escolar, benestar emocional, salut mental, cultura de pau i inclusió educativa.