Quart de Poblet rep un premi estatal pel seu Pla d’Absentisme “Cada Dia Compta”
Un model basat en la coordinació institucional i la implicació de tota la comunitat educativa

L’Ajuntament de Quart de Poblet ha sigut reconegut a nivell estatal en el IX Concurs de Bones Pràctiques Municipals en la Prevenció i Intervenció contra l’Absentisme i en la Millora de la Convivència Escolar, impulsat per la FEMP i el Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, gràcies al Pla d’Absentisme “Cada Dia Compta”, una iniciativa integral que situa l’educació i la igualtat d’oportunitats en el centre de l’acció pública.
El reconeixement es va lliurar este dimecres a la seu de la FEMP a Madrid, en una jornada en què es van presentar els programes premiats de diversos municipis d’Espanya. Quart de Poblet va participar en la taula dedicada a municipis de més de 20.000 habitants, compartint experiències amb iniciatives d’Alcantarilla, Alcobendas, Avilés, Dénia i Elda, entre altres.
Un pla consensuat i consolidat
El Pla “Cada Dia Compta” va ser aprovat per unanimitat al Ple municipal el 25 d’octubre de 2022, amb el suport de tots els grups polítics i agents socials. Des d’aleshores, s’ha convertit en la guia de treball del consistori per a prevenir, atendre i reduir l’absentisme i l’abandó escolar, així com per a millorar la convivència educativa en els centres del municipi.
La alcaldessa Cristina Mora i la regidora d’Educació, Consue Campos, han expressat el seu orgull per un reconeixement que consideren “un premi col·lectiu”. Han ressaltat que és un pla “molt participat per famílies, professorat i alumnat”, i han celebrat que “s’han dut a terme totes les accions previstes en el programa”.
Diagnòstic complet i intervenció coordinada
La iniciativa té com a punt de partida un diagnòstic elaborat conjuntament pels agents socials i educatius, que analitza les causes de l’absentisme:
desafecció escolar, problemes de convivència, situacions d’assetjament, dificultats familiars o qüestions de salut.
El Pla s’articula en quatre línies estratègiques:
- Millora de la coordinació institucional i protocols de seguiment.
- Sensibilització sobre la importància de l’assistència regular.
- Programes educatius preventius que reduïsquen factors de risc.
- Intervenció directa amb l’alumnat i les famílies.
Coordinació institucional exemplar
Un dels aspectes més valorats pel jurat ha sigut la ampla coordinació institucional que fonamenta el Pla. La Comissió Municipal d’Absentisme, de reunió bimensual, agrupa responsables educatius de tots els centres, serveis socials, personal tècnic d’educació, Policia Local (Agente Tutor), inspecció educativa i personal sanitari.
A més, cada centre compta amb subcomissions mensuals de seguiment, fet que permet una intervenció personalitzada, pròxima i efectiva.
El Pla es reforça amb projectes complementaris centrats en la sensibilització, el benestar emocional, la competència educativa, la conciliació familiar i la intervenció socioeducativa, promocionant una visió integral de l’educació com a eina d’inclusió i cohesió social.
Un compromís ferm amb l’educació pública
Amb este reconeixement, la FEMP i el Ministeri destaquen el compromís sostingut de Quart de Poblet amb l’educació pública, la igualtat d’oportunitats i la prevenció de desigualtats des de l’àmbit local.
L’Ajuntament subratlla que el premi és fruit del treball continu i compartit de tota la comunitat educativa i reafirma la seua determinació per a impulsar polítiques innovadores que garantisquen l’educació i el benestar de les xiquetes, xiquets i adolescents del municipi, situant-los en el centre de l’acció local.


